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发布时间:2020-09-23
浅谈初中语文作文指导课的“四有”濮文豪(云南大学附属中学呈贡校区,云南省昆明市,650500)摘要:作文教学是初中语文教学的重点内容,教师在作文指导课中如何安排才有利于学生写作能力和写作水平的进一...
发布时间:2020-09-17
强化疫情期间班级管理,促进班主任放松自身压力刘朝宪(昭通市昭阳区第三小学,云南省昭通市,657000)摘要:没有一丝预告,一场新冠肺炎疫情突然地来了,令人措手不及,疫情从武汉到广州,在全国范围内快速蔓延,许...
发布时间:2020-09-17
优化课内外教学资源,提高小学科学课堂效益李有平(楚雄市环城小学,云南省楚雄彝族自治州,675000)摘要:小学科学教育是一门指导小学生认识科学常识,了解自然现象的科学普及课。面对小学生的好奇心极强的心理特点,...
发布时间:2020-09-14
做好口语交际的引路人——第一学段口语交际教学策略李楠(淄博师范高等专科学校人文系,山东省淄博市,255130)摘要:在进行第一学段口语交际教学时,应选择适合儿童的主题内容,关注学生的思维发展,注重...
发布时间:2020-09-14
落实“语文实践”的三条途径何春荣(正宁县宫河学区,甘肃省庆阳市,745000)摘要:语文的工具性体现在语文实践上,学生能否熟练掌握运用好语文这个工具,取决于教师在语文教学中能否准确理解和切实落实好...
发布时间:2020-09-11
课堂“微”探究,语文“大”课题顾跃波(曲靖市富源县第一中学,云南省曲靖市,655500)摘要:在微探究教学中,教师要以微小的问题作为切入点,促使学生展开知识建构。在学生微探究的过程中,教...
发布时间:2020-09-11
小学低段作文学法训练之我见葛雪兰(楚雄州大姚县金碧镇泗溪小学,云南省楚雄州,675400)1、提出课题小学生的作文,是由“内容”与形式两部分组成的,学生作文素材从何而来?要从生活中获取。如何从生活中...
发布时间:2020-09-08
让学生爱上高中政治作业的有效尝试飞红兵1杨建秀2(1红河州第一中学,云南省红河哈尼族彝族自治州,661100;2文山市第一中学,云南省文山市,651100)摘要:作业的布置不能只是教师单方面的硬性要求,而要成为学生的...
发布时间:2020-09-08
“四议”按劳分配培养政治认同范华岭(西华师范大学政治与行政学院,四川省南充市,637009)摘要:把握按劳分配的地位,可以增强高中生的政治认同素养。统编教材思想政治必修2《经济与社会》第四课《我国的...
发布时间:2020-09-03
楚雄彝绣纹样在当地中小学美术课程中应用的意义刀新玥谭丹武(九江学院,江西省九江市,332005)摘要:楚雄州彝族作为我国重要的少数民族之一,在漫长的历史长河中依靠民族智慧创造了很多举世闻名的艺术财富,比如舞蹈...
发布时间:2020-09-03
大学电工学课程的对分课堂的教学设计研究曹鸿张僖(上海应用技术大学电气与电子工程学院,上海市奉贤区,201418)摘要:针对当前高校电工学课堂存在的主要问题,结合对分课堂的教学模式,设计研究了大学电工学课程的...
发布时间:2020-08-31
浅谈乡村小学班级管理工作鲍成惠(楚雄州大姚县金碧镇泗溪小学,云南省楚雄州,675400)乡村学校,留守儿童多,学生缺少父母的关怀,大多由爷爷奶奶、外公外婆带着,父母长年外出打工,半年不见一面,不能及时对孩子...
发布时间:2020-08-28
浅谈如何提高小学生解决问题的能力摘要:学习的最终目的就是为了更好的解决问题,这就需要培养一种解决问题的能力。对于小学生来说,如何培养小学生解决问题的能力成为教学中的重要工作,而解决问题的培养需要从多方...
发布时间:2020-08-26
中学政治教育教学探索摘要:随着经济体制改革的不断深入,经济发展的突飞猛进,使现有的教育教学环境发生了翻天覆地的变化,引起了人们对以往的教育教学方法方式能否适应现有的教学教育环境产生了质疑,然而这也就引...
发布时间:2020-08-24
谈自主学习自主探究能力的培养摘要:学生的自主学习自主探究能力是高效课堂中的重要能力保障,直接影响着高效课堂的成效。这种能力应该从小培养,从生活中身边熟悉的事入手,找准突破口,激发兴趣,有效教学。关键词...
发布时间:2020-08-20
学生数学学习习惯的培养与研究摘要:习惯是在日常生活中慢慢养成且不易更改的,在学习中也是如此。就目前来看,一些学生在数学学习中问题多、成绩差,与其不良习惯密切相关。这些不良习惯会直接影响学生的学习成绩,甚...
发布时间:2020-08-18
小学教学中“少教多学”教学改革策略分析摘要:在新课改的指导下,我们清醒地意识到,我们所追求的成功教学既不是传统意义上“满堂灌”式的倾囊相授,也不是教师退居二线的完全不干预二而是教师...
发布时间:2020-08-14
谈小学数学学科的主题教研摘要:苏霍姆林斯基说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那么你就引导每一位教师走上从事教学研究这条幸福的道路。从事教学研究是教...
发布时间:2020-08-11
小学低年级良好数学学习习惯培养探析摘要:培养学生良好的数学学习习惯是数学课程四大目标之情感态度的重要内容,也是学科育人价值的重要体现,更是促进学生全面可持续发展的必然要求。小学阶段是学生形成良好学习习...
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