教材解读;阅读教学实施;美丽约会;品析勾连

小学数学：教学“计策”：趣味教学

深度学习；小学生；数学素养

教学设计;小学数学;有效性

中学政治;教育教学;教学质量;教学方法

采用个案研究的方法，通过跟踪一名在小学英语课堂教学中开展“翻转课堂”实验的英语教师的实验过程，运用定性、定量研究及调查问卷相结合的方法，对各项数据进行分析，探讨“翻转课堂”给小学英语课堂教学带来的变革。

幼儿教育越来越受到重视，“不能让孩子输在起跑线上”成为家长和社会的普遍心态，幼儿教育“小学化”成为当前的一种社会现象引起各界广泛关注。需要对幼儿教育“小学化”进行反思和辩证分析。本文通过实际调查和深入研究，作者认为部分幼儿教育“小学化”的主...

作为创客运动的发源地，美国的创客教育在全球也是最具规模和影响力的。美国的创客教育得到政府部门的高度重视和社会力量的大力支持。目前，全美已有MIT、哈佛大学、斯坦福大学等在内的近百所高校开设了创客空间，不限年级、不限学科，面向所有学生开放。较之传...

在我国即将迈入普及化高等教育阶段之际，有必要对普及化高等教育理念进行一定的探索与分析，从而前瞻性地指导高等教育健康有序发展。基于普及化高等教育的大规模、多样性、个性化和社会化四大特点，普及化高等教育理念包括平民教育理念、个性教育理念、包容教...

现代小学教学更加强调学生主体作用的发挥，以及学习的主动性，教师采取有效的策略充分激发学生的学习兴趣是十分必要的，基于此，本文将针对小学教学中如何激发学生兴趣的问题展开探讨。

课堂用语是小学英语教学的重要组成部分，教师在课堂中的一言一行会对小学生的思想形成与发展产生重要的影响。因此，在小学英语课堂教学中，教师要注意课堂用语的规范性和正确性，为小学生树立良好的榜样。本文主要分析了课堂用语在小学英语课堂教学中的应用情...

互联网技术的发展，使高等教育资源的供给方式呈现明显的时代特征。从狭义上讲，伴生了内容快餐化、主客淡漠化、方式娱乐化、手段物役化的问题。信息技术革命打破了传统的传播方式和时空限制，教育教学体现出客体主动参与、方式灵活多样、供给消除差异的特色，...

区域教育问题是目前我国高等教育领域改革发展的核心问题，对区域高等教育改革的实践探索成为解决这一核心难题的关键措施。实质上，区域高等教育改革是在以人为本的教育理念主导下，有目的、有计划地对一定行政区域内的教育理论和实践施加影响，促进其意义转型...

中华民族的传统文化源远流长、博大精深，在中学阶段的思想政治教学过程中，适当地运用中华民族的传统文化具有重要的意义。当前中华民族的传统文化在中学思想政治教学当中虽已有一定的运用，但是运用的方法较为保守，且在教学观念上仍然不够重视。所以应该强化...

以多媒体技术应用在小学语文教学中重要性为切入点，重点分析当前小学语文多媒体教学存在的问题，并提出解决问题的有效措施和对策，以充分发挥多媒体教学的价值，提高小学语文的教学质量。

本文主要针对小学生阅读能力提高这一课题进行了研究，首先提出了影响小学生阅读能力提高的几个现存问题，然后针对每个问题进行了简单的说明，最后有针对性地提出了多元因素共举法和干预治疗法，以帮助提高小学生的阅读能力。

随着课程改革的深化，对小学语文教师的素质要求也越来越高，核心素养培养一时成为焦点。小学语文学科在促进学生形成良好的个性和健全的人格，促进学生德、智、体、美的和谐发展上，起着重要的莫基作用。小学语文教师个体的核心素养问题，直接成为学生素养培养...

课堂教学的有效性是提高教学质量的关键。小学信息技术课是一门新兴的小学学科，是顺应国家全面实施素质教育的导向而开展的，因此，无论是教师还是学生，对它的研究与学习都还处于起步阶段，这就使得小学信息技术课在开展过程中得不到有效地开展。信息技术课是...

写作教学在小学语文教学中占有重要地位，它在培养学生基础写作能力和初期文字表达能力方面发挥重要作用。长期以来，由于种种原因，写作教学一直是小学语文教学的重点和难点，目前我国多数小学在语文写作教学方面存在着诸多问题，写作教学作为一个较难突破的教...

从小学信息技术课程的任务与特点出发，指出基于问题的学习这种学习方法的主张、特点和一般过程，并结合小学信息技术课程教学的特点和基于问题的学习的相关主张对基于问题的学习在小学信息技术课程教学中的运用进行了详细阐述，包括学习小组的组建、探究问题的...