新课改；学科教学；创新；关系

以人为本；个性阅读；情感体验；自主发展

关于线性代数教学改革之思考张立国（沈阳理工大学理学院，辽宁省沈阳市，110159）摘要:利用线性代数教学面临的问题，分析现有的教学内容与教学模式不太适合我国的本科教学任务，从完善教学内容、改进教学模式和引进教...

教育应当走进学生内心——我的教育教学案例张伟列（广东省财政职业技术学校，广东省广州市，510445）摘要：一位教育家曾说过：“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一...

用思维训练法叩开写作的“新颖”之门——《注重创新学习写得新颖》教学设计郑诚（淮北市第十二中学，安徽省淮北市，235000）【背景与设想】《注重创新学习写得新颖》是人教版高中语文必修五&ldq...

巧用地方资源渗透民族团结教育的思考周桂美（禄丰县中村乡小学阿勒完小，云南省楚雄彝族自治州，651223）习近平总书记2015年1月19日至21日在视察云南时提出殷切希望，要求云南省努力成为我国民族团结进步示范区。楚雄...

语文教材;德育资源;悲剧美;融合

新型触控一体机；农村小学；应用

新课程改革；高中数学；应用题教学；解题思路

高中化学；素质教育学习；思维能力素质

语文教学;心理健康教育;教学渗透

“导学案”;小学教学;教学质量

习作教学；思辨意识；培养策略

海量阅读；阅读方法；写作锻炼；语文新课标

语感能力；语文素养；教学活动

巧用地方资源渗透民族团结教育的思考周桂美（禄丰县中村乡小学阿勒完小，云南省楚雄彝族自治州，651223）习近平总书记2015年1月19日至21日在视察云南时提出殷切希望，要求云南省努力成为我国民族团结进步示范区。楚雄...

乡村草木；经典诗词；激趣策略

初中课堂;教学管理;科学性;艺术性

初中课堂;教学管理;科学性;艺术性

山东省宁阳第三中学  孙国庆 同志 报送的作品《海燕》荣获第二十一届全国多媒体教育软件大奖赛初中组多媒体优质课 壹等奖 中央电化教育馆 编号：DMT-21-0033146     二〇一七年五月...