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形成性评价在小学语文阅读教学中的应用
发布时间:2020-01-09
形成性评价;小学语文;阅读教学
灵活运用信息技术激发幼儿参与游教活动兴趣
发布时间:2020-01-08
信息技术;幼儿;游教;兴趣
转变课堂评价态度 尊重学生主体意识...
发布时间:2020-01-07
主体性课堂;评价;态度;尊重;价值观
培养学生探究性阅读能力的课堂教学模式初探
发布时间:2020-01-06
探究性阅读;教学模式;阅读能力
低年级综合实践活动与德育课程整合的设计研究
发布时间:2020-01-03
综合实践;德育活动;课程整合
如何做好后进生的转化教育工作
发布时间:2020-01-02
后进;思想;品德;学习
简析互联网下农村小学科学教学的新思路
发布时间:2019-12-31
互联网;农村小学;科学教学;新思路
统编版小学文言文选文教学策略
发布时间:2019-12-30
:统编教材;文言文;教学策略
转变课堂评价态度 尊重学生主体意识...
发布时间:2019-12-26
主体性课堂;评价;态度;尊重;价值观
“互联网+”背景下聋生书面语言表达能力的实践探索
发布时间:2019-12-25
多媒体;聋生;书面语言表达能力
促进信息技术与数学教学的深度融合
发布时间:2019-12-23
信息技术;数学教学;深度融合
如何提高小学生的英语关键能力
发布时间:2019-12-20
小学英语;关键能力;提高策略
语文教材德育资源的“融课程”教学 ——以悲剧美资源的开发与利...
发布时间:2019-12-19
语文教材;德育资源;悲剧美;融合
家校共绘同心圆,让留守不再两难
发布时间:2019-12-18
家校共绘同心圆,让留守不再两难留守,一个沉甸甸的话题;留守儿童,一个让人心酸的群体。一提起他们,人们的头脑中会立刻出现一个个孤独的、可怜的、站在村头翘首期盼的身影。随着农村劳动力进城务工人员的急剧增加...
绘画式家庭作业促进低年级学生数学思维发展初探
发布时间:2019-12-17
绘画式家庭作业;促进;数学思维;发展
着眼于片断的说话训练 ——小学生“以说助写”习作指导策略...
发布时间:2019-12-16
以说助写;片断训练;激活;表达;美化
简析互联网下农村小学科学教学的新思路
发布时间:2019-12-13
互联网;农村小学;科学教学;新思路
巧创情境,优化小学英语对话教学
发布时间:2019-12-12
小学英语;对话教学;创设情景
促进信息技术与数学教学的深度融合
发布时间:2019-12-11
信息技术;数学教学;深度融合
“互联网+”背景下聋生书面语言表达能力的实践探索
发布时间:2019-12-10
多媒体;聋生;书面语言表达能力
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