欢迎访问《课程教材教学研究》杂志社官方网站(唯一官网)。
关于我们
往期目录
投稿须知
录用查询
联系我们
- 《课程教材教学研究》2022年03期目录
- 《课程教材教学研究》2022年02期目录
- 《课程教材教学研究》2022年01期目录
- 《课程教材教学研究》2021年12期目录
- 《课程教材教学研究》2021年11期目录
- 《课程教材教学研究》2021年10期目录
- 《课程教材教学研究》2021年9期目录
- 《课程教材教学研究》2021年8期目录
- 《课程教材教学研究》2021年7期目录
- 《课程教材教学研究》2021年6期目录
- 《课程教材教学研究》2021年5期目录
- 《课程教材教学研究》2020年4期目录
- 《课程教材教学研究》2020年3期目录
- 《课程教材教学研究》2020年1期目录
- 《课程教材教学研究》2019年12期目录
- 《课程教材教学研究》2019年11期目录
- 《课程教材教学研究》2019年10期目录
- 《课程教材教学研究》2019年09期目录
- 全国多媒体教育软件大奖赛获奖公示
- 《课程教材教学研究》2019年08期目录
- 《课程教材教学研究》2019年06期目录
- 《课程教材教学研究》2019年04期目录
- 《课程教材教学研究》2019年02期目录
- 《课程教材教学研究》2018年12期目录
- 《课程教材教学研究》2018年10期目录
- 《课程教材教学研究》2018年9期目录
- 《课程教材教学研究》2018年6期目录
- 《课程教材教学研究》2018年5期目录
- 《课程教材教学研究》2017年8期目录
- 《课程教材教学研究》2017年7期目录
- 《课程教材教学研究》2017年6期目录
- 《课程教材教学研究》2017年5期目录
- 《课程教材教学研究》2017年4期目录
- 《课程教材教学研究》2016年1期目录
- 基于网络学习空间课堂策略研究
- 高中信息技术课程的新选择
- 基于测试的高中生数学抽象
- 高校内部质量保障体系建设的未来...
- 高校扩招对婚姻市场带来的影响
- 高校开展会计技能教学的改革思路
- 国内外教育信息化评价
- 广告与文学、艺术的联姻
- 公共体育课与课外体育活动有机结...
- 改革开放以来中国中学数学发展的...
当前位置
:
首页
>
往期目录
> 《课程教材教学研究》2017年7期目录
职业教育均衡发展与区域 经济协调发展互动的体制机制构建...
发布时间:2016-10-18
在城乡一体化进程中,职业教育凭借其经济与教育的双重属性和显著的区域性特征成为促进区域经济协调发展的有效桥梁,而职业教育自身的均衡发展也是时代教育改革的必然趋势。由此,如何一方面发挥职业教育对区域经济协调发展的作用,一方面在区域经济协调发展的...
论素质教育背景下的中小学舞蹈教育
发布时间:2016-10-14
[ 摘 要] 舞蹈教育作为一种能提高受教育者的艺术鉴赏力和参与力的社会活动, 充分显示着其独特的审美认识、审美教育、审美娱乐的功能和作用。因此在实施素质教育的今天, 应该充分重视舞蹈教育, 建立起体现时代精神、具有中国特色的社会主义舞蹈教育体系, ...
农村初中美术教育的问题、成因及对策建议
发布时间:2016-10-13
广大农村是教育改革的薄弱地区,而美术教育在农村学校教育中又属于薄弱环节,长期被当作副科对待。笔者原工作地湖北省利川市地处我国中西部结合地带,通过对其所处农村初中美术教育问题的研究,不仅对利川市,而且对我国中西部地区农村基础美术教育的发展也具...
中国在线教育发展现状、趋势及经验借鉴
发布时间:2016-10-11
摘要:近两年,中国在线教育发展如火如茶,各种新产品不断涌现,获得了更多用户认可,也吸引了越来越多的投资者和开发者。作为教育工作者,沉淀思维,对当前在线教育的发展现状、趋势及可借鉴之处进行冷静的分析是非常有必要的。该文作者通过使用、比较当前热门...
论中学班主任工作的瓶颈与突破 从教条式德育到逻辑式德育的转型...
发布时间:2016-10-09
【摘要」目前学界的理论创新只是拉近了德育与学生的空间距离,要想从根本上突破德育工作中的瓶颈,需要从教条式德育向逻辑式德育转型。文章论述了德育的本质和德育工作中的十大关系,提出利害关系分析法是逻辑式德育的基本分析方法,阐释了德育的基本逻辑是教...
开源硬件:撬动创客教育实践的杠杆
发布时间:2016-10-08
摘要:创客教育(Maker Education)是信息技术使能的创新教育实践场,开源硬件((Open Source Hardware)则是实践者手中最重要的工具。该研究分析、梳理了开源硬件的概念、历史与发展;阐述了开源硬件的优势及其对创客教育的三方面影响,即开源硬件的成本优势可...
寄宿制学校学生心理问题探析
发布时间:2016-10-07
近年来,随着经济和社会的发展,大批农村青壮年劳动力纷纷外出务工创业,加上农村学校布局调整,一批全寄宿制学校随之诞生。建立寄宿制学校,虽然在一定程度上优化了教育资源的配置,提高了教育的投资效益和办学质量,但是学生的一些心理问题也逐步显现。从寄...
百色祈福高中
发布时间:2016-10-06
百色祈福高中是广西示范性普通 髙中,是百色市委、百色市人民政 府于2000年2月创办的百色市公办重 点高中,是百色市三所市级重点高中 之一。.学校坐落在浸染着革命鲜血的 红城百色,屹立于右江河畔,俯瞰全 城,美景尽收眼底�校同风景优美, 清静雅致,...
高中化学课堂中的情境教学实践分析
发布时间:2016-09-30
化学是与生活密切相关的学科,从资源开发与利用、环境保护,到社会与生产领域,随处可见化学的身影。正因为“看得见、摸得着”“亲身经历”,高中化学情境教学的开展才符合现实需求。例如自来水消毒、正确使用化肥、预防铁生锈、精盐与粗盐的区别等,无一不吸...
深化教育领域综合改革的若干思考
发布时间:2016-09-28
[摘要]深化教育领域综合改革,进一步解放思想,进一步解放和发展教育生产力,进一步解放和增强教育活力,一要全面贯彻教育方针、有效实施素质教育,特别要强调面向每一个学生,促进学生德智体美全面发展,坚持教育依靠学生,教育为了学生,让学生学会学习、学...
南宁市第四中学高中课程改革亮点
发布时间:2016-09-27
广西南宁市第四中学始建于1949年,以"崇尚 求实、耕耘人生"为校训,是一所有着深厚文化底 蕴的老学校,也是广西新课程改革历史学科的样本 学校。 伴随着新课程改革的深入,南宁市第四中学历 史教研组从学情、校情、教情实际出发,确立了 "课堂改革、资源幵发、...
小学语文课堂如何开展有效对话
发布时间:2016-09-22
随着我国教育事业的发展和教学改革的不断深入,小学语文课程的学科特点和教学目标都得到了重新界定,教学活动中更加讲究学生的自主合作性学习和探究性学习。小学生正处于学习生涯的初级阶段,能否培养他们浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯对于他们今后的学习、...
学习分析:教育信息化的新浪潮
发布时间:2016-09-21
「摘要」教育信息化经历了学习管理系统((LMS)以及Web2.()应用的变革〔新技术的深入应用带来了教育“大数据’,的高速增长,挖掘这些教育数据潜在价值的迫切需求,使得学习分析应运而生〔通过文献分析法,对国内外学习分析文献进行了分析和综述,首先对学...
美国中等教育的观念更新与结构变革
发布时间:2016-09-20
内容提要当代中等教育,就世界范围而言,当属关国的中等教育最富有特色,并占居显赫位置尤其是本世纪50年代以来,关国的中等教育发生了巨大变化,具体表现为中等教育观念的更新以及由教育观念更新而引起的教育结构的变菜这些变化使得关国的中等教育更加独具特...
思想品德课上应防止五种倾向
发布时间:2016-09-18
随着教学改革的纵深推进,思想品德课上各种不同的教学形式、教学方法层出不穷,激起了教育海洋的朵朵浪花。
校园文化的核心使命浅析
发布时间:2016-09-17
[摘要]校园文化的主体之一是为学者,校园文化以养育生命为自身固有的责任,以自身的结构和特征支持着文化主体的积极认知、主动发展和生命生成。校园内外的一些偏离性行为或行为方式,引发校园文化冲突,弱化校园文化的价值追求,校园文化涵泳的是具有价值生命...
浅谈师幼互动中的角色互换
发布时间:2016-09-14
【摘要」戈夫曼采用拟剧理论分析日常生活中的微观互动,把人际互动比作戏剧表演,而师幼互动作为人际互动中的一种,具有“表演”的性质,体现出“表演”的特征。在传统的师幼互动中,教师通常作为表演剧班呈现表演,幼儿作为观众处于被动跟随状态而丧失了主体...
如何科学创设幼儿园墙面环境
发布时间:2016-09-13
【摘要」环境对幼儿的成长具有潜移默化、持久的影响,国内外一些著名的教育学家、心理学家都对环境与幼儿发展的关系和影响进行了研究,以求揭示其规律,以便更好地促进幼儿的发展。幼儿园作为幼儿生活的重要环境之一,影响着幼儿的成长和发展,其中最直观的、...
略论后期中等教育的性质、地位、功能和作用 —一个国际与比较教育...
发布时间:2016-09-12
〔摘要」后期中等教育是中等教育的后期咸高级)阶段,教育对象为十四五岁到十七八岁或者十五六岁到十八九岁的青少年。它既实施普通教育,又实施一定的职业、技术、专业教育,因而具有很强的复杂性。在现代社会,基础h}、国民性和大众性构成了后期中等教育的基...
近代中国“因材施教”实践观的变迁
发布时间:2016-09-09
【摘要】“因材施教”思想自创立以来,经历了不断发展的过程,尤其是自近代以来,我国在列强入侵的历史背景下开启了现代化的进程,“因材施教”思想也随之发生了深刻的变化。民国时期,社会实际教育用分科教学的形式来培养社会所需实用人才;新中国成立后,我们...
首页 上一页
下一页
尾页
页次:
1
/7
页
20
条记录/页 共
127
条记录 转到:
第1页
第2页
第3页
第4页
第5页
第6页
第7页
Copyright © 2016-2020 版权所有 -
《课程教材教学研究》杂志社
- 技术支持:
知网空间
投稿邮箱:kechenggw@163.com