袁英姿  同志 报送的作品《小学语文多媒体课件设计技巧》荣获第十六届全国多媒体教育软件大奖赛小学组多媒体课件 二等奖 编号：DMT-16-00112311...

蔡国君 同志 报送的作品《圆的认识》荣获第二十届全国多媒体教育软件大奖赛初等教育组多媒体课件 二等奖 编号：DMT-20-00221821...

王亚翠 同志 报送的作品《斑羚飞渡》荣获第二十届全国多媒体教育软件大奖赛初等教育组多媒体课件 一等奖 编号：DMT-20-00221823...

提要: 布劳一邓肯的经典职业地位获得模型把教育水平作为阶层地位再生产的中间变量，却忽视了教育分流的效应。本研究认为，在当前中国社会中，中学教育分流对阶层地位的再生产的效应是不可忽视的。对2008年“中国综合社会调查”（C GSS2008）数据的分析显示，曾...

在城乡一体化进程中，职业教育凭借其经济与教育的双重属性和显著的区域性特征成为促进区域经济协调发展的有效桥梁，而职业教育自身的均衡发展也是时代教育改革的必然趋势。由此，如何一方面发挥职业教育对区域经济协调发展的作用，一方面在区域经济协调发展的...

[ 摘　要] 舞蹈教育作为一种能提高受教育者的艺术鉴赏力和参与力的社会活动， 充分显示着其独特的审美认识、审美教育、审美娱乐的功能和作用。因此在实施素质教育的今天， 应该充分重视舞蹈教育， 建立起体现时代精神、具有中国特色的社会主义舞蹈教育体系， ...

广大农村是教育改革的薄弱地区，而美术教育在农村学校教育中又属于薄弱环节，长期被当作副科对待。笔者原工作地湖北省利川市地处我国中西部结合地带，通过对其所处农村初中美术教育问题的研究，不仅对利川市，而且对我国中西部地区农村基础美术教育的发展也具...

摘要:近两年，中国在线教育发展如火如茶，各种新产品不断涌现，获得了更多用户认可，也吸引了越来越多的投资者和开发者。作为教育工作者，沉淀思维，对当前在线教育的发展现状、趋势及可借鉴之处进行冷静的分析是非常有必要的。该文作者通过使用、比较当前热门...

摘要   卞流的财政分权理论一般认为，通过“用手投票”和“用脚投票”两种机制可以提高教育、卫生、社会保障等方而的社会福利水平。本文将这一理论应用于1978年以来的财政分权改革与中国小学义务教育的案例，发现财政分权并没有增加小学义务教育的有效供给。出...

【摘要」目前学界的理论创新只是拉近了德育与学生的空间距离，要想从根本上突破德育工作中的瓶颈，需要从教条式德育向逻辑式德育转型。文章论述了德育的本质和德育工作中的十大关系，提出利害关系分析法是逻辑式德育的基本分析方法，阐释了德育的基本逻辑是教...

教育生态，即立足于区域社会、经济、教育发展水平，探索出与实际要求相符、为了学生发展的教育方法体系。教育生态理念要求教育应该是与周围事物具备和谐、美好、健康的关系，不冲突、不对立。开发小学英语活动课校本教材，需要以教育生态理念为指导，改变英语...

摘要:创客教育（Maker Education）是信息技术使能的创新教育实践场，开源硬件（（Open Source Hardware）则是实践者手中最重要的工具。该研究分析、梳理了开源硬件的概念、历史与发展;阐述了开源硬件的优势及其对创客教育的三方面影响，即开源硬件的成本优势可...

态度，为儿童走向未来社会的生活作准备。    在课程内容方面，力求及时删除陈旧的内容，增加反映现代科学技术新成就的内容，加快了现代科技到教程的转化过程，促进了课程内容的现代化。如增加有关地球、宇宙空间、环境和能源科学等方面的教育内容。    同时，...

近年来，随着经济和社会的发展，大批农村青壮年劳动力纷纷外出务工创业，加上农村学校布局调整，一批全寄宿制学校随之诞生。建立寄宿制学校，虽然在一定程度上优化了教育资源的配置，提高了教育的投资效益和办学质量，但是学生的一些心理问题也逐步显现。从寄...

巩固练习是小学数学教学的重要组成部分，是学生学习过程中不可或缺的重要环节，是学生掌握知识、形成技能、发展智力的主要手段，是提高学生运用知识解决简单实际问题能力的有效方法，是教师获得反馈信息的桥梁和纽带。学生当堂独立练习，既能促进学生将刚刚理...

小学数学是初级的逻辑推理与抽象化学科，是后续数学学习的基础。小学数学教学不仅要传授数学知识，同时要培养学生综合实践能力和独立解决问题的精神。小学数学教学中引入探究性学习就是充分尊重学生的主体地位，基于数学学科的特点而进行的创造性教学。、

百色祈福高中是广西示范性普通 髙中，是百色市委、百色市人民政 府于2000年2月创办的百色市公办重 点高中，是百色市三所市级重点高中 之一。.学校坐落在浸染着革命鲜血的 红城百色，屹立于右江河畔，俯瞰全 城，美景尽收眼底�校同风景优美， 清静雅致，...

化学是与生活密切相关的学科，从资源开发与利用、环境保护，到社会与生产领域，随处可见化学的身影。正因为“看得见、摸得着”“亲身经历”，高中化学情境教学的开展才符合现实需求。例如自来水消毒、正确使用化肥、预防铁生锈、精盐与粗盐的区别等，无一不吸...

新课程改革理念让广大教师明白，只有让学生成为课堂的主体，才能实现从“要我学”到“我要学”的转变。具体到小学语文教学，笔者发现抓住“一个中心、两个环节、三种技能”，就能让小学生自觉学习语文。    1.一个中心—创造和谐的学习环境    和谐是课堂教学...

[摘要]深化教育领域综合改革，进一步解放思想，进一步解放和发展教育生产力，进一步解放和增强教育活力，一要全面贯彻教育方针、有效实施素质教育，特别要强调面向每一个学生，促进学生德智体美全面发展，坚持教育依靠学生，教育为了学生，让学生学会学习、学...