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当前位置首页 > 往期目录 > 《课程教材教学研究》2018年12期目录
发布时间:2019-01-10
在目前的中学信息技术教学中,往往以理论学习为主,实际操作为辅,但是信息技术知识到最后都要落实到实际操作中来,只有理论知识而无法落实到实际操作中去是没用的,所以在信息技术的教学中要以实际操作为主,要让学生把每一个知识都操作出来,让学生真正能够...
发布时间:2019-01-09
新课改为中学化学教育的优化与调整提供了指导理念,是新时期中学化学教育“谋发展”的突破口。在分析现阶段中学化学教育状况基础上,阐述了新课改下中学化学教育优化与调整的策略:落实教育资金投入,促使教育均衡发展;优化现有的化学教学资源,实现化学教学资...
发布时间:2019-01-08
对中学思想政治课发展史研究可知,本课程名称经历了分学科课、政治课、思想政治课、思想品德与思想政治课、中学德育课等名称的演变;本课程起源有四种不同说法,但清朝末期起源说是比较符合历史事实的;本课程设呈在清朝末期、民国时期、革命根据地时期、新中国...
发布时间:2019-01-07
在深化教育综合改革背景下,如何借助新一轮高考改革东风,积极开拓,勇于实践,探究中国创新人才培养模式,成为教育工作者共同面临的挑战。
发布时间:2019-01-05
中华民族的传统文化源远流长、博大精深,在中学阶段的思想政治教学过程中,适当地运用中华民族的传统文化具有重要的意义。当前中华民族的传统文化在中学思想政治教学当中虽已有一定的运用,但是运用的方法较为保守,且在教学观念上仍然不够重视。所以应该强化...
发布时间:2019-01-03
英语教学在当前的小学学习中占据着十分重要的位置,课外阅读作为小学英语教学的重要组成部分,对于丰富小学生的英语知识,提高小学英语教学水平有着十分关健的作用。但是当前小学英语课外阅读现状并不十分令人满意,小学英语课外阅读没有真正受到重视。本文主...
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