山东省东阿县牛角店镇中心小学  李爱芹 同志 报送的课例《吨的认识》荣获第二十二届全国多媒体教育软件大奖赛小学组多媒体优质课                   壹等奖                                                                               ...

长春市第一五五中学 裴永会 同志 报送的作品《一次函数的图像》荣获第二十一届全国多媒体教育软件大奖赛初中组多媒体课件 壹等奖 中中央电化教育馆 编号：DMT-21-00114186    二〇一七年五月...

对于“仪式”的研究，主要是在社会学学科中进行，不过从群体心理学的角度也可以进行分析，本文通过对中学教育中给学生传达仪式感这件事进行分析，解释仪式感的构成，以及涉及的群体心理学理论。分析了中学教育过程中仪式感培养的重要性，此类的仪式感对群体和...

兴仁市第一小学 张德美 同志 报送的作品《画杨桃》荣获第二十三届全国多媒体教育软件大奖赛小学组多媒体课件 壹等奖                                                                                  中中央电化教育馆 编号：DMT-23-00114478    ...

兴仁市第一小学 张德美 同志 报送的作品《彩色的梦》荣获第二十二届全国多媒体教育软件大奖赛小学组多媒体课件 壹等奖                                                                                  中中央电化教育馆 编号：DMT-22-00114466  ...

在当前新的形势下，对于奋斗在第一线的教育工作者来说，如何在小学课堂中践行新课程标准，同时如何采取何种措施来提高小学课堂的管理效率，是摆在每一个小学教师面前的难题。在本文中，笔者以其作为出发点，在文中着重思考了改善小学课堂管理效率的有效方法。

马冬梅 同志 报送的作品《改革开放》荣获第二十一届全国多媒体教育软件大奖赛初中组多媒体课件 叁等奖                                                                                  中央电化教育馆 编号：DMT-21-00114419     2017.3...

高等教育的本质问题是一个长期困扰高等教育学界的基本理论问题，至今尚无一致意见。虽然人们承认高等教育具有多重属性，但难以确定何为其本质属性。人们对高等教育本质属性的认识常常是与高等教育的功能定位联系在一起的，从而证明高等教育活动的正当性。

中学英语是学生的基础性课程之一。由于英语底子较薄，许多学生的英语成绩较差.随着新课程教学沐制的改革。中学英语的教学模式已经发生了很多变叱.但中学英语课堂教学中仍旧存在不少问题。这些问题的存在制约了中学英语课堂教学模式的创新，影响了中学学生的英...

张春光 同志 报送的课例《故都的秋》荣获第二十一届全国多媒体教育软件大奖赛高中组多媒体优质课                   壹等奖                                                                               中央电化教育馆 编号：DMT-21-001148...

艺术教育与通识教育同源，尽管艺术教育专业化是时代发展的必然，但其专业化也带来了艺术教育与其他文化科学教育的疏离。我国艺术专业教育呈现繁荣发展的势头，但存在高度专业化、工具化的功利主义倾向，艺术专业大学生的通识教育虽受关注，但收效甚微，而非艺...

阳光体育运动给学校体育注入了新的生机，阳光体育运动启动后，由于高校规模、办学层次、教学条件、校园文化等差异的客观存在，体育教学模式呈现多样化的发展趋势。以目前高校普遍运用的二段型、俱乐部型教学模式为例，定性和定量分析出两种教学模式的优缺点，...

在当今全球化、信息化的时代背景卜，工程科技的发展水平体现着一国的核心竞争力。自改革开放以来，我国高等工程教育取得了很大成绩，表现为教育规模快速扩张，教育结构发生积极变化，教育投入大幅提高，教育质量有所提高，教育教学改革在积极开展，国际合作在...

目前的微课以微视频为核心，因而，微课视频的制作尤为重要，可以说微课视频的制作质量反映了微课的制作水平。

东宁市实验小学 张永梅 同志 报送的课例《小松鼠找花生》荣获第二十一届全国多媒体教育软件大奖赛小学组多媒体优质课                   壹等奖                                                                               中央电化教育馆 ...

由于高等教育研究产生于教育学之外，长期以来很多研究完全没有把高等教育置于教育系统之内。在多学科的视野中，高等教育问题更多地被视为各学科共享的社会问题而非单纯的教育问题。由于教育学视角的缺失，高等教育学显得名不副实，高等教育研究成为一个无根的...

“互联网＋教育”的环境下学校的办公已由单一的个体、逐步转入协同办公的新模式，在移动互联时代下，微信已经成为使用最广泛的即时通讯软件，而企业微信除了具有类似微信的聊天功能，还提供了丰富的办公应用支持API接入已有系统，为学校各部门协作提供便利，丰...

尽管所谓“后理论时代”只是一种随意发挥，但确实应该正视“理论之后”中国文艺理论何为的问题。与其要么继续“大理论”的自我陶醉、要么盲信所谓“后理论时代”而丧失理论自信，不如扎实建构虽不起眼但务实的“小理论”。

成都广播电视大学 罗强 同志 报送的作品《均线理论》荣获第二十三届全国多媒体教育软件大奖赛大专组多媒体课件 壹等奖                                                                                  中中央电化教育馆 编号：DMT-23-00114414  ...

运用文献资料等方法，基于“三生教育”理念探索高校公共体育教学课堂新构建。结论:谈话式教学的生命教育课堂、体验式教学的生存教育课堂、人文式教学的生活教育课堂，把生命教育、生存教育、生活教育融入高校公共体育教学课堂中，有助于提升在校大学生的运动参...